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高中逆袭记（下篇）

前文说过，我考入单县一中时，入学成绩是全校倒数第二。谁能想到，到了高一下学期期末考试，成绩“嗖”地往上蹿，直接蹦到了全校正数第二名！这变化，就跟坐火箭似的，“蹭蹭蹭”地往上升！全校的第一名，是个女同学，姓曹。我和她也就差那么几分，就跟赛跑的时候，就差那么一小步就能追上似的。第三名是韦同学，跟我也就差那么一点点。从那以后，一直到高三毕业，我们三个的排名就跟生了根似的，雷打不动！曹同学稳稳地坐第一把交椅，我就乖乖地在第二的位置上待着，韦同学就在第三那儿安营扎寨。

根据高一的考试成绩，学校搞了个大动作，除了文理分科以外，四个班还重新洗牌！目的就是让每个班都有几个学习尖子，就像撒芝麻盐似的，把成绩好的同学均匀地分到各个班里。我就被分到了四班。

单县一中高三四班合照。后排左起第七就是我小刘（现在的老刘）

我这成绩为啥能像坐直升机似的往上飞？除了脑子还算灵光，学习又认真之外，我好像有个独门秘籍！每天晚上10点15分，学校规定同学们都要乖乖地躺到宿舍床上睡觉。我也往床上一躺，但脑子里就开始“放电影”！用30分钟左右的时间，把当天学的所有课程的主要内容，在脑子里边像过筛子似的，仔仔细细地过一遍。这就好比给知识做了个全身按摩，每个要点都被我拿捏得死死的。我把这学习方法当成了我的好朋友，整整坚持了高中三年。

1982年，我在单县一中高二四班学习。班主任张世玉老师是我们四班的灵魂人物。他教语文，往讲台上一站，气场就跟古代的大文豪似的。他个子很高，却比较瘦。他讲话底气十足，能把教室的窗户震得嗡嗡响。

他朗诵诗词的时候，非常投入，就跟穿越到古代和诗人们肩并肩似的。有一回，他朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。只见他深吸一口气，眼睛一瞪，高声道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”那声音，就跟大河决堤似的，“轰”地一下就把我们给震住了。我感觉自己仿佛就站在那滚滚东去的长江边，看着那滔滔江水，把历史上的英雄豪杰都给卷走。

“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”张老师的声音变得舒缓而沉稳，仿佛在向同学们娓娓讲述着那段古老的故事。

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”张老师的情绪逐渐高涨，声音也变得激昂，他的双手随着朗诵的节奏微微挥动，仿佛在描绘那壮丽的景象。尤其是读到 “千堆雪”，特别把“雪”字的音拖得很长，让我们感受到了惊涛骇浪的磅礴气势。

“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”张老师的声音变得柔和细腻，带着对周瑜的赞美和钦佩之情。“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”张老师的声音又变得自信而从容，轻轻挥动着课本，仿佛在谈笑之间就能指挥千军万马。

“故国神游，多情应笑我，早生华发。”张老师的声音突然变得低沉而感慨，脸上露出一丝落寞的神情。“人生如梦，一尊还酹江月。”老师的声音逐渐平静，带着一种豁达和超脱。缓缓抬起头，望向窗外，仿佛与明月对话。

朗诵结束后，张老师静静地站在讲台上，教室里一片寂静，同学们都沉浸在那豪迈又悲壮的氛围中，久久无法回过神来。过了一会儿，教室里响起了热烈的掌声，张老师微笑着向同学们点头示意，继续讲解这首词的精妙之处。

我对张老师朗诵的这首词印象极为深刻，后来去天坛，还专门在回音壁里朗诵了一次。

作文是语文的重要内容。我们县城的高中，完全根据高考的指挥棒安排作文题。1982年高考作文题是《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，我们就一头扎进文言文的名言堆里，绞尽脑汁地写作文，感觉自己都快成古代小文人，摇头晃脑地之乎者也起来。

到了1983年，高考作文题跟漫画杠上了，就是那幅《这下面没有水，再换个地方挖！》。这可把我们给刺激了，全班同学齐刷刷地订了份《讽刺与幽默》报纸，跟漫画较上劲了，经常看漫画写作文，感觉自己都快成漫画作文小达人了。

我的作文还是不错的。有一次我写农民伯伯进城买东西，就写他时不时地摸一摸装钱的口袋。张老师眼睛一亮，直夸我细节准确。后来我还在华东六省一市作文比赛里拿了奖，还被派去菏泽参加比赛，这也是我第一次离开单县去外地，心里那叫一个激动，就像一只冲出笼子的小鸟，叽叽喳喳地兴奋得不行。

坐汽车到了菏泽，那景象就像一幅老照片在我眼前慢慢展开。街道比单县宽敞得多，马路上人来人往，热闹得就像过年赶大集。街边的小铺子一家挨着一家，卖啥的都有，有卖热气腾腾大包子的，那香味隔着老远都能闻。还有卖花花绿绿布料的，五颜六色的，就像打翻了颜料盘。

教我们物理的秦老师，个头不算高，可精气神就跟充了电似的十足！他都40多岁啦，瞧着还跟小伙子似的。

秦老师教物理那叫一个绝，知识点就跟变魔术似的，从他嘴里出来，我们一下子就懂了。而且，秦老师的生活也过得有滋有味。最让人羡慕的是，他40多岁的时候，娶了个20多岁的年轻漂亮的媳妇，简直就是人生赢家，每天脸上都挂着得意的笑，就像中了大奖一样。

这一年，菏泽地区闹地震，可把大家吓得不轻。这地震很可怕，一下子就带走46条鲜活的生命，还让5000多人受了伤，家家户户都忙着防震抗灾。秦老师也不含糊，在他家住房前面盖了间轻质小屋，这小屋还正好在一棵大槐树旁边，就像大树底下好乘凉一样，感觉有了大树罩着，啥都不怕。

秦老师热情得很，把我们几个学生叫到他家帮忙整理小屋。我们帮忙先铺上干净的席子，接着又铺上漂亮的褥子，再加上喜庆的被子，这小屋一下子就变得温馨起来。

秦老师还一本正经地给我们科普，他指着大槐树说：“同学们，根据牛顿力学原理，就算旁边的房子塌了，这大槐树也能抗住倒塌的冲击力和压力，安全得很，就像上了个保险！”。他来到我们宿舍，又指着那二十多张双层铁床说：“看这些铁床，根据牛顿力学理论，这些铁床也能抗住房子的倒塌，大家都挤在双层铁床的下一层，就把心放到肚子里，安心睡觉吧。”

我们听着秦老师的话，心里感觉不那么害怕地震了。后来地震也没再折腾，我们就平平安安地度过了这段日子，照常学习。秦老师的“牛顿力学安全屋”也算是立了大功！

1983年，山东省出了个模范人物，那就是张海迪。就好像一阵春风突然吹进校园，团中央扯着嗓门号召我们学习张海迪！我们教政治的孙老师，就跟打了鸡血似的，积极负责这件事！有次上课，就跟说评书似的，把张海迪的事讲得绘声绘色。什么张海迪虽然身体有残疾，但是人家那成就就跟坐火箭似的往上蹿，学外语、搞创作，那本事大得很！

我们这帮学生，就像被施了魔法一样，都把张海迪当成了大榜样。大家聚在一起的时候，就叽叽喳喳地讨论：“你瞧瞧人家张海迪，身体都不方便，还能有这么了不起的成就。我们四肢健全得跟小猴子似的，要是学习还搞不好，那可太丢人啦！”

于是乎，教室里那学习的劲头就跟火上浇油似的，蹭蹭往上涨。大家都憋着一股劲，发誓要为祖国四个现代化的建设出把力，就好像自己马上就要成为拯救世界的英雄似的！那时候的我们，就觉得只要努力学习，未来的世界肯定会被我们折腾得翻天覆地，现在想想，那时候的我们可有些太天真。

1983年，国家下了个超厉害的决定——《关于严厉打击刑事犯罪活动的决定》，这就好比是给那些坏家伙们下了通缉令，要“从重从快，一网打尽”，就像用大网把那些捣乱的鱼都捞出来一样！

那时候刚刚改革开放，街上还真有那么些小青年，活脱脱就像小流氓。一到傍晚，他们就像个小尾巴似的，在路上偷偷跟踪青年女职工或者女同学，搞得人家心里七上八下，害怕得很。我们学校大部分同学都住校，可也有几个家在县城的同学，晚自习完了要回家。为了安全，他们的爸爸妈妈都得亲自接送，就像护送小宝贝一样，生怕出点啥岔子。

我们还参加过公审大会，那场面很是热闹，不过对那些小流氓来说可是世界末日。只见那些小流氓一个个被判刑。有的倒霉蛋更惨，直接被拉到县城南面的小沙河去枪毙。那些即将被枪毙的小流氓，被五花大绑得像个大粽子一样，背上还插着个木制的大牌子，上面写着他们的名字，还打了个大大的红叉。

严打这一招很管用，社会治安快速好转，就像给县里来了个大清洁，把那些坏东西都清扫干净！马路上再也看不到那些偷偷摸摸的小尾巴，大家走路都更有底气，感觉整个世界都变得安全又美好！

读高二时，我的脸上不知道咋搞的，突然就长疮啦！那疮就跟个赖皮糖似的，死死黏在我脸上不走了。我那时候满脑子都是学习，像个小陀螺似的在知识的海洋里疯狂打转，根本没功夫搭理这脸上的疮。再说了，兜里干净，也没有钱去治疗。这疮就在我脸上安了家，一住就是小半年。等它终于“拍拍屁股走人”的时候，好家伙，给我脸上留了一堆斑痕。特别是鼻子下面，还留了条缝，现在还有。

还有一回，我闹痢疾，那简直是“飞流直下三千尺”，拉得我腿都软了，人都快虚脱成一张纸。就在我快要“挂”的时候，刘平同学闪亮登场！他像个超级英雄一样，带着我就往医院跑。看病拿药一条龙服务，还拍着胸脯说他家能报销，坚决不要我的钱，这简直就是雪中送炭！

这刘平同学，长得那叫一个帅，个子很高、一表人才、相貌堂堂，走在路上，回头率那是杠杠的。高三的时候，他就去黄岗公社当税务员了，还弄了个大摩托，每天在黄岗和县城的家里之间风驰电掣，那潇洒劲儿，把我们羡慕得不行。

可天有不测风云。他骑摩托和汽车相撞了，出了严重的车祸，就这么走啦。多好的一个人，说没就没了，真是太让人痛心！他刚娶的媳妇，后来也改嫁了。人走茶凉，世事无常，想想都觉得很惋惜。